Escribit

Reproduzco una entrada de la página escribit.net, sobre este importante acontecimiento cultural. En nuestra ciudad se realizan numerosas actividades culturales. Pocas intentan acercarnos el mundo que vendrá. Pocas reflexionan sobre los mimbres que configurarán nuestra realidad: cultural, psíquica, mental. Un lujo. Posible gracias a muchas personas e instituciones, pero sobre todo a la ilusión y cabezonería de Luisa Miñana. (http://luisamr.blogspot.com/) Más información: escribit.net

Lecturas y escrituras del tecnoConocimiento

A modo de primera reflexión…

“La revolución digital, en cuyo comienzo estamos inmersos, tiene y tendrá consecuencias muchísimo más importantes y de un alcance en absoluto comparable a la revolución vivida hace siglos con la llegada de la imprenta. Los cambios a los que asistiremos construirán un mundo profundamente distinto al que hoy reconocemos.

La diferencia cualitativa entre ambos hechos y sus instrumentos (la diferencia entre el libro y entre un ordenador o un e-book, por ejemplo –todos objetos más o menos planos-,) no está realmente en la forma de esos soportes. Sino en que la información digitalmente manejada permite ir de un medio a otro sin solución de continuidad. La red proporciona a la información el cauce adecuado a su naturaleza como fluido, a la transformación constante de energía que es en definitiva la información (1-0: una señal y su ausencia).

Un contenido determinado ha dejado pues de asociarse inevitable y univocamente a un soporte (un texto al libro, un audio al aparato de transistores que lo transmitía, una  imagen a una superficie fílmica). Y parece inevitable que con el tiempo todos los contenidos terminen no sólo interconectados, también metamorfoseados (múltiples veces y en todos los sentidos) unos en otros. Leer ya no es leer.
Ler máshttp://unapsicoanalistaenzaragoza.blogspot.com/2010/01/escribit.html

Escribit

Hoy ha sido el primer encuentro de Escribit. II Jornadas de Literatura y Nuevas tecnologías, organizadas por la Asociación Aragonesa de Escritores. (página web y FB) Me sugirió algunas reflexiones. Fernando R. Ortega (el creador de publicatulibro.com y especialista en edición digital) está acostumbrado a disertar y comienza diciendo que desde que el comienzo de la comunicación, el ser humano permanece igual. Ha cambiado el entorno. De acuerdo. Ha cambiado la tecnología, nada menos, pero nada más. Defiende que el soporte da igual. Es un tema de costumbre, leer en pantallas o en papel. Si uno quiere leer. Esa discusión ya está superada. Lo que me interesa es cuando se desliza al hecho de que no se lee como antes. Él ya no puede leer dos horas seguidas un libro. No puede con "lo lineal". Eso ya no tiene que ver con el soporte, ni con el hecho de que la red hace posible el acceso a innumerables creaciones, gratuitamente. ¿Qué significa leer "fragmentariamente"? En primer lugar lo dice alguien que estudió derecho. Como mínimo, él ya leyó "linealmente". Pero alguien que comienza ahora... ¿qué hacemos? Le troceamos Guerra y Paz en.... trozos de no más de una página, hacemos resúmenes... Sé que como se está viendo que los niños no son capaces de atender mucho rato, se elaboran contenidos por el equivalente (estudiado) del tiempo del zapping. A esa velocidad, pocos pueden atrapar conceptos de cierta complejidad. Muchas palabras se reducen a unas pocas. Las palabras son reemplazadas por emoticonos, por signos :!!!!!!!!!!!!!!!!!! que expresan múltiples sensaciones y/o sentimientos. Y una cosa es un e-book. ¿Se imaginan Guerra y Paz en el móvil? Ya sé, es que quiera leerlo, se sentará con el e-book o el papel... ¿Lo creen? Creo que la cosa es muy seria. Quizás, esta vez, tenemos una herramienta tecnológica que nos modificará. La capacidad simbólica. Digo. Asomaros a los textos de los jóvenes en twitter o en fb. Y seguimos hablando.

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Un autor y sus lectores han dejado de tener espacios y tiempos escindidos y diferentes,  y por tanto el papel de cada uno de ellos en el camino de la información participa de la naturaleza e instrumentos del otro. El más contundente, en cuanto a eficacia y extensión,  ejemplo de ello, por el momento, son, posiblemente,  las  series de televisión. Sobre todo, las series estadounidenses, cuyo nivel de producción permiten la introducción de elementos que en otros lugares del globo todavía no son  posibles: grandes factorías de producción con multitud de trabajadores intelectuales y materiales, capacidad de improvisación ante la intervención de los espectadores,  que opinan y generan sus propias propuestas para la historia contada, capacidad de generar versiones diferentes de una misma idea narrativa, etc. Escribir ya no es escribir.” (L.M. Leer ya no es leer/escribir ya no es escribir. Revista Imán, número 4-5)